Roteiro das Avaliações de Ciências Humanas 1º Bimestre

Roteiro das Avaliações de Ciências Humanas

1º Anos

História – Professor: Daniel

• Conceitos Básicos em História: Tempo, Cultura, Fonte Histórica.
• A História enquanto ciência.
• Evolucionismo X Criacionismo.
• Conceito de Pré-História.
• Periodização da Pré-História (Período Paleolítico e Neolítico)
• Conceito de Revolução Neolítica.
• Ocupação da América e do Brasil.
• Mesopotâmia (Civilizações Suméria, Babilônia e Assíria; Economia; Religião; Relações com o meio ambiente)

Geografia – Professoras: Sílvia e Victa

• Conceitos da Geografia;
• Relação sociedade – natureza e produção do espaço geográfico;
• Domínio da natureza;
• Meio técnico- científico - informacional
• Mapas: definição, linguagens, tipos e componentes;
• Projeções cartográficas;
• Escala;
• Coordenadas geográficas.

Geografia – Professora: Lânia

• A Evolução do Pensamento Geográfico

• Capítulos 1 e 2 (Livro de Geografia)
• Relação sociedade/natureza;
• A produção do espaço geográfico;
• Categorias de análise do espaço: lugar, região, paisagem e território;
• Meio técnico – científico – informacional.

Filosofia – Professor : Gomes

• Introdução à Filosofia
• Comentário sobre notícias Brasil/Mundo que causam impactos em nosso cotidiano.

Sociologia – Professor: Judas

• As Ciências Sociais;
• Sociologia (origens, principais pensadores e suas ideias);
  

Sociologia – Professor: Fernando

• O indivíduo, sua História e a sociedade.

• Cenário da sociabilidade cotidiana.

• O Processo de socialização.

• O que nos é comum
• As diferenças no processo de socialização
• Tudo começa na família.
• Cenários da sociabilidade contemporânea.

• As relações entre individuo e sociedade.

• Karl Marx, os indivíduos e as classes sociais
• Emile Durkheim, as instituições e o individuo, Max weber, o individuo e a ação social
• Norbert Elias e Pierre boudieu: a sociedade dos indivíduos.
  Cenário da sociabilidade contemporânea.

2º Anos

História – Professor: Daniel

• Império Colonial Português (Comércio com as Índias e a chegada ao Brasil)
• Sistema de Capitanias Hereditárias.
• Extração do Pau-Brasil.
• Produção de Cana-de-açúcar.
• Trabalho escravo na colônia (mão-de-obra indígena e mão-de-obra escrava negra).
• Atividades econômicas complementares: Pecuária, Agricultura de subsistência, Drogas do Sertão.
• Ação jesuítica na colônia.
• União Ibérica.
• Invasões Holandesas.
• Mineração.

Geografia – Professoras: Sílvia e Victa

• Conceitos da Geografia;
• Ciclos econômicos/sistemas produtivos e formação do território brasileiro;

• Povos nativos e ocupação do território e exploração do pau Brasil;
• Açúcar;
• Pecuária;
• Ouro;
• Outras atividades (algodão, borracha, e cacau);
• Café;

• Integração do território brasileiro
• Regionalização do território brasileiro;
• Regiões do IBGE
• Regiões socioeconômicas;
• Desconcentração industrial no território brasileiro;
• Economia brasileira na atualidade.

Filosofia – Professor : Gomes

• Introdução à Filosofia
• Comentário sobre notícias Brasil/Mundo que causam impactos em nosso cotidiano.

Sociologia – Professor: Judas

• Estratificação Social (conceito);
• Tipos de estratificação social (os estamentos, as castas e as classes);
• Mobilidade Social;
• Prestígio, poder e status social.

3º Anos

História – Professor: Patricia

• Capitulo I - Imperialismo na África e na Ásia;
• Capitulo II - O Brasil na primeira República;
• Capítulo III - Primeira Guerra Mundial.

Geografia – Professoras: Lânia

• CAPÍTULO I

• O que é capitalismo?
• Fases do desenvolvimento do capitalismo
• Divisões de mundo
• Socialismo

• CAPÍTULO II

• Mundo no pós II Guerra mundial
• Bipolaridade
• Fim da URSS
• Nova ordem mundial

Filosofia – Professor : Gomes

• Introdução à Filosofia
• Comentário sobre notícias Brasil/Mundo que causam impactos em nosso cotidiano.

Sociologia – Professor: Judas

• Cultura (conceito);
• Formas de transmissão da cultura;
• Aspecto material da cultura;
• Aspecto não-material da cultura;
• Identidade cultural;
• Etnocentrismo;
• Relativismo cultural;
• Cultura erudita e cultura popular.